Mentoring für Schülerinnen

MINT speziell für Mädchen - Schon vor dem Studium wissen, was eine(n) erwartet!

Unter diesem Motto möchte das Schülermentoring interessierten Schülerinnen Einblicke in ihren Wunschstudiengang im MINT-Berich an der TU Dresden verschaffen.

Für folgende Studiengänge können Mentoring-Patenschaften vermittelt werden:

Bauingenieurswesen
Chemie
Elektrotechnik
Informatik
Maschinenbau
Molekulare Biotechnologie
Physik
bei Bedarf wird auch Kontakt zu Studierenden anderer Studiengänge vermittelt!

Das Schülermentoring-Programm vermittelt dazu Mentoring-Patenschaften zwischen Studentinnen der TU Dresden und Schülerinnen sächsischer Gymnasien, um die Schülerinnen individuell an die Studieninhalte heranzuführen und ihnen konkrete Einblicke in den Studienablauf zu gewähren. Dadurch können diese von den bereits gemachten Erfahrungen der Studierenden profitieren und erhalten ganz persönliche Hilfestellungen für eigene studienbezogene Entscheidungen. Dieses Vorgehen soll die Schülerinnen schon frühzeitig auf ihr späteres Studium vorbereiten und ihnen mehr Klarheit bezüglich eigener Studien- und Berufpläne vermitteln.
Durch die geschlechtspezifische Vermittlung erhalten die Schülerinnen die ganz weibliche Sicht auf den jeweiligen Studiengang und die damit verbundenen Problemstellungen und natürlich auch die Vorteile. Denn nach wie vor gelten die MINT-Studiengänge als Garant für sichere und sehr interessante Arbeitsplätze.

Das Angebot ist kostenfrei, jedoch ist die Teilnehmerzahl begrenzt.

Bewerbung per Mail ab März 2015

weitere Informationen und Anmeldeformulare unter:
www.tu-dresden.de/schuelermentoring

Ansprechpartner:

Grit Schuster (M.A.)
Koordinatorin
E-Mail: schuster@psychologie.tu-dresden.de
Tel.:    0351-463 36897

Themen des Angebotes:

Verbesserung des Überganges von der Schule zur Universität, einschließlich Studierfähigkeit,

Unterstützung der Studienfachwahl von Schülerinnen, insbesondere in Richtung MINT-Fächer,

individueller Erfahrungsaustausch und -weitergabe



Besonderheit des Angebotes:

individuelle Mentoringbeziehung mit persönlicher Erfahrungs- und Wissensvermittlung
praktische Exkursionen zu Unternehmen und Forschungseinrichtungen hier in Sachsen
 

Die Zielgruppe sind sächsische Gymnasialschülerinnen der Sekundarstufe II